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一、能辨別本課生字詞的形音義。
二、了解課文內容,並欣賞古字。
三、明白象形文字的造字原理。
四、歸納本課大意並發現主旨。
五、能...
每日一館
臺南市後壁區圖書館
本區圖書館原位於「後壁鄉鄉民代表會」辦公處所一樓,落成於民國77年,空間規劃不足,頗難發揮既有功能,爰透過...