首頁學習單元文字載體演進族徽
甲骨占卜 毛公鼎 族徽

單元主題:文字載體演進

課程名稱:族徽

適用年級:第二階段(3-4年級):社會

瀏覽人數:3530


課程目標:

1. 認識族徽的象徵意義。

2. 了解族徽與姓氏、家族血緣的關聯性。

3. 認識族徽的字體意義。

想一想:

1. 你知道什麼是「族徽」嗎?

2. 「族徽」和甲骨文長得好像,但他們所象徵的意義有一樣嗎?

3. 「族徽」到底算是文字的一種,還是純粹的圖案呢?

請您想一想,試著說明。


互動內容說明:

本單元將族徽與姓氏、身分相連結,以趣味性方式認識族徽在漢字演進上的位置,完成之後可以e-mail到自己信箱留存,和更多人分享屬於你的族徽特色。

課程大綱

早期的銘文常只出現一個字,可能是古代貴族姓氏的衍伸形成圖騰,進而成為族徽,隨著文明的發展,開始出現在銅質器皿上,不僅官職能表彰族氏的身分,子孫繁衍分支的歷史也會影響族氏的地位,在族氏身分的區別要求下,附屬於族徽的記號也就產生,用以強調族氏的職官、爵位及其他身分。

分段能力指標

2-2-1瞭解居住地方的人文環境與經濟活動的歷史變遷。

8-2-1舉例說明為了生活需要和解決問題,人類才從事科學和技術的發展。

8-2-2舉例說明科學和技術的發展,改變了人類生活和自然環境。

教學資源

類別:文字載體演進

教案名稱:每個人都是大作家

教師:srgbamdx

服務單位:民生國小

對應科目:語文

類別:文字載體演進

教案名稱:文字載體演進實境示範教學

教師:xxrwmwhk

服務單位:kkidwcur

對應科目:生活

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