首頁學習單元圖書館演進臺灣公共圖書館發展

單元主題:圖書館演進

課程名稱:臺灣公共圖書館發展

適用年級:第二階段(3-4年級):國語文

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課程目標:

1. 認識國內的圖書館家族群。

2. 了解各個圖書館的服務、借閱與延伸功能。

3. 善用國內圖書館的資源服務。

想一想:

1. 你知道自己居住的地方,有哪些圖書館呢?他們給你帶來的服務有哪些?

2. 你知道國內還有哪些圖書館嗎?是否能試著舉例說明。

3. 你覺得圖書館除了借閱書籍外,還可以提供哪些服務呢?


互動內容說明:

本單元以國立公共資訊圖書館輔導的圖書館家族為主要展示內容,呈現公共圖書館群閱讀環境升級的具體成果,讓民眾可以在此輕鬆掌握臺灣500多所公共圖書館的特色狀態。

課程大綱

臺灣的公共圖書館發展最早由一個縣市一個圖書館,慢慢的變成一個鄉鎮一個圖書館,近來更是轉變為地方上的學習中心,並且隨著科技的進步使得圖書館的作業更加的自動化,民眾能夠終身學習,享受閱讀的樂趣。

分段能力指標

5-1-5能瞭解並使用圖書室()的設施和圖書,激發閱讀興趣。

5-1-5-1能瞭解圖書室的設施、使用途徑和功能,並能充分利用,以激發閱讀興趣。

 

教學資源

類別:圖書館演進

教案名稱:古代的私立大學-書院

教師:srgbamdx

服務單位:民生國小

對應科目:社會

類別:圖書館演進

教案名稱:科技的運用

教師:xxrwmwhk

服務單位:kkidwcur

對應科目:語文

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