首頁學習單元文字載體演進電子書發展與未來展望

單元主題:文字載體演進

課程名稱:電子書發展與未來展望

適用年級:第二階段(3-4年級):社會

瀏覽人數:1747


課程目標:

1.說明早期中國文化的起源是多元發展,有著區域的文化特色。

2.能瞭解科技發展的過程。

3.能說明科技對人類社會的影響。

4.能關心現代科技的發展。

想一想:

科技的發達,人們不再只是仰賴紙本媒材作為閱讀的唯一,而電子書的出現,帶給人們閱讀上的衝擊為何?請您想一想,並且分享出來。


互動內容說明:

透過製作一本屬於自己的電子書為概念延伸,本互動遊戲為電子書自製遊戲,其在前導說明中,就會清楚的引導如何簡單的製作出一本電子書,加深學習的印象與內容。

課程大綱

書籍是人類傳遞知識的主要媒介,然而隨著紙張的需求量激增,對於環境的影響也逐步擴大。可以輕鬆瀏覽及隨意更換內容的電子書,不僅可以節約紙張的消耗,更提供多元的閱讀內容。數位閱讀時代來臨,資訊數位化讓知識跨越時空的藩籬,透過網路的無遠弗屆,將閱讀的樂趣傳送到世界上的每一個角落。

分段能力指標

8-2-1舉例說明為了生活需要和解決問題,人類才從事科學和技術的發展。

8-2-2舉例說明科學和技術的發展,改變了人類生活和自然環境。

教學資源

類別:文字載體演進

教案名稱:每個人都是大作家

教師:srgbamdx

服務單位:民生國小

對應科目:語文

類別:文字載體演進

教案名稱:文字載體演進實境示範教學

教師:xxrwmwhk

服務單位:kkidwcur

對應科目:生活

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