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一般教案

教師名稱: eqpgeija

上傳時間: 2014年11月26日

教學對象: 小學高年級

對應科別:語文

教案描述:

一、能表達自我想法。
二、能理解他人想法並認同。
三、能欣賞他人提出的方案。
四、當他人發言時,有禮貌的聆聽。
五、踴躍參與課堂、發表意見與聆聽。
六、認識編輯新素材電子書。

教師名稱: bumeljxk

上傳時間: 2016年4月1日

教學對象: 小學低年級

對應科別:社會

教案描述:

文字是人類傳遞知識的主要工具,然而許多時候卻會因為口誤、以訛傳訛等方式改變形式,例如:「三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮」即是因為古代武官「裨將」與「皮匠」發音雷同,雖然所要傳達的涵義近似,但卻脫離了原有的歷史脈絡。本單元將邀請國文科老師撰寫,藉由中國俗語中有趣的誤會,來分析其原本的含意及歷史脈絡,進一步了解該俗語,並可結合網站中「六書知識庫」單元進行深入剖析。

教師名稱: kkidwcur

上傳時間: 2016年4月1日

教學對象: 國中

對應科別:社會

教案描述:

在西方,印刷術發明以前,由於書籍多靠修道院的僧侶抄寫,因此書籍價格昂貴,一般百姓僅能透過修士的教育,來獲取知識,教會也因此壟斷了知識。然而,隨著印刷術的普及,越來越多人可以透過閱讀來獲取知識,也因此對教義產生了疑義,進而衍生了宗教革命。本單元將邀請社會科老師撰寫,透過歷史的演進剖析印刷術在宗教改革、文藝復興及科學革命中所扮演的重要腳色。