教師名稱： niphwyql

上傳時間： 2016年4月7日

教學對象： 小學中年級 小學高年級 國中

對應科別：社會

教案描述：

1.了解印刷術的起源與歷史演進。

2.認識印刷術對圖書普及的影響。

教師名稱： eqpgeija

上傳時間： 2016年4月1日

教學對象： 小學中年級

對應科別：語文

教案描述：

隨著科技的進步與發展，知識變得相當容易取得，然而片段的知識僅能呈現局部，卻缺乏整體的脈絡與知識的建構。以漢字來說，雖然google就可以迅速得知該字的讀音與意涵，但卻無法深入了解漢字構型中所隱含的知識，例如：「衣」字就代表古代服裝的樣式；「犭」部，多為與禽獸相關的字義，而這些都與「六書」的分類法則息息相關。本單元將邀請國文科老師撰寫，結合本次所擴增之漢字教學影片，深入講解漢字的構形與其背後的文化意涵。

教師名稱： srgbamdx

上傳時間： 2016年4月1日

教學對象： 國中

對應科別：社會

教案描述：

書院，是中國古代教育制度之一，有別於官學的另一種教育系統。它萌芽於唐末，鼎盛於宋元，普及於明清，改制於清末，是集教育、學術、藏書爲一體的文化教育機構。書院通常由一群有才學的知識分子組成，教學方式則因組成人員而有所差異，也因此形成獨特的風格。本單元將邀請社會科老師撰寫，簡介書院的源起及功能，並透過宋代著名的「六大書院」，一同探討書院在歷史上所扮演的特殊腳色。