教師名稱： srgbamdx

上傳時間： 2016年4月1日

教學對象： 國中

對應科別：社會

教案描述：

書院，是中國古代教育制度之一，有別於官學的另一種教育系統。它萌芽於唐末，鼎盛於宋元，普及於明清，改制於清末，是集教育、學術、藏書爲一體的文化教育機構。書院通常由一群有才學的知識分子組成，教學方式則因組成人員而有所差異，也因此形成獨特的風格。本單元將邀請社會科老師撰寫，簡介書院的源起及功能，並透過宋代著名的「六大書院」，一同探討書院在歷史上所扮演的特殊腳色。

教師名稱： kkidwcur

上傳時間： 2016年4月1日

教學對象： 國中

對應科別：社會

教案描述：

書籍一直以來都扮演著人類傳遞知識的重要工具，受到人們的保護與重視。然而，卻還是有許多圖書因為戰爭、天災及人禍等因素，消逝在漫長的歷史長河中。本單元將邀請社會科老師撰寫，以秦王焚書、亞歷山大圖書館焚毀為例，讓老師能透過兩者時代背景、社會經濟乃至於人物性格，帶領學童分析，建立獨立思考能力。

教師名稱： yjpamwwb

上傳時間： 2014年11月26日

教學對象： 小學高年級

對應科別：語文

教案描述：

一、認識中國特有的藝術之美－書法。

二、明白書法的字體演變。

三、懂得欣賞各種書體的特點。

四、懂得欣賞書體的美感並分享。

五、踴躍參與課堂、發表意見與聆聽。

六、鼓勵學生練習書法。