教師名稱： srgbamdx
上傳時間： 2016年4月1日
教學對象： 小學高年級
對應科別：語文
教案描述：
在紙張發明以前，人們嘗試過用各種方法進行文字的紀錄與複製，從最早的金石、竹簡到後來的紙張，歷經了無數次的嘗試與挫敗，才找到最符合經濟效益的方法；而在印刷術發明以前，人們也嘗試過以印章、石刻等方式複製文字。印刷術與造紙術的發明，固然使文字的複製成本大為降低，卻也喪失了「意外」可能具有的樂趣。近幾年國外興起了名為「zine」的文化，亦即藉由手作的方式，將個人的意志與對生活周遭的觀察，透過獨立出版的方式發行。
教師名稱： kkidwcur
上傳時間： 2016年4月1日
教學對象： 國中
對應科別：社會
教案描述：
在西方，印刷術發明以前，由於書籍多靠修道院的僧侶抄寫，因此書籍價格昂貴，一般百姓僅能透過修士的教育，來獲取知識，教會也因此壟斷了知識。然而，隨著印刷術的普及，越來越多人可以透過閱讀來獲取知識，也因此對教義產生了疑義，進而衍生了宗教革命。本單元將邀請社會科老師撰寫，透過歷史的演進剖析印刷術在宗教改革、文藝復興及科學革命中所扮演的重要腳色。
教師名稱： xxrwmwhk
上傳時間： 2016年4月1日
教學對象： 小學中年級 小學高年級 高中 國中
對應科別：生活
教案描述：
利用線上教學網資源引導學生認識和漢字的演化及文字載體變化，帶入印刷術演進背景知識及環保意識，隨著時代科技進步，不同社會文化轉化過程。