本計畫產出的11個單元中，針對一到六年級社會、國語、藝術與人文領域課程，以圖書的演進為主軸，發展「漢字演進」、「文字載體演進」、「印刷術」及「圖書館演進」四大主題；針對「漢字演進」，發展出「六書知識庫」、「古文翻譯」兩個單元；針對「文字載體演進」，發展出「甲古金文及占卜」、「圖書裝訂演進」、「紙張發明演進與應用」及「電子書發明及展望未來」四個單元；針對「印刷術」，發展出「印刷術演進」、「印刷術應用」兩個單元；針對「圖書館演進」，發展出「臺灣公共圖書館發展」、「圖書館演進史」及「圖書的管理」三個單元。

單元課程架構分為課程內容說明、延伸學習、開始體驗三大部分，構成完整的教學流程。課程內容說明說明單元核心議題，延伸學習針對關鍵問題發展相關素材，開始體驗以前導影片引發學習動機，再透過遊戲等其他活潑形式評量學習成果，而圖書的演進內容將穿插融入於單元之中，幫助學童建立更加全面的認識與了解。