單元主題:文字載體演進
課程名稱:圖書裝訂演進
適用年級:第四階段(7-9年級):社會
瀏覽人數:20508
課程目標:
1. 認識圖書的不同裝訂方式。
2. 了解圖書的裝訂演變過程。
3. 觀察自我生活現況,圖書裝訂的不同與應用。

想一想:
1. 你知道書本的裝訂,是從什麼年代開始被發明出來的嗎?
2. 你知道書本的裝訂,又是如何演變至今的普遍膠裝嗎?
3. 想一想,找一找,你身邊還有哪幾種類型圖書的裝訂呢?

課程大綱
老祖先的資訊生活越來越豐富,對書籍的需求量大增。鎔鑄青銅、甲骨刻字的方法,不僅耗時費力,深沉的重量卻無法容納龐大的文字內容。新的載體材料應運而生,而全新的載體也改變了書寫的方式。麻煩費力的鑄造刻鑿由快速方便的毛筆書寫取代,在後續不斷演進的竹簡、布帛、紙張上留下文字記錄,更加接近我們今日的圖書。
分段能力指標
8-1-1舉例說明科學和技術的發展,為自己生活的各個層面帶來新風貌。
8-2-1舉例說明為了生活需要和解決問題,人類才從事科學和技術的發展。
8-3-1探討科學技術的發明對人類價值、信仰和態度的影響。

教學資源

延伸學習
圖書綴訂的方式與步驟 http://www.ntl.edu.tw/public/Attachment/99261615351.pdf
首選珍藏 : 你不知道的國寶-居延漢簡的幕後秘辛http://digitalarchives.tw/Exhibition/1583/1.html
首選珍藏 : 你不知道的國寶-居延漢簡的幕後秘辛http://digitalarchives.tw/Exhibition/1583/1.html
單元參考文獻