單元主題:圖書館演進
課程名稱:臺灣公共圖書館發展
適用年級:第二階段(3-4年級):國語文
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課程目標:
1. 認識國內的圖書館家族群。
2. 了解各個圖書館的服務、借閱與延伸功能。
3. 善用國內圖書館的資源服務。

想一想:
1. 你知道自己居住的地方,有哪些圖書館呢?他們給你帶來的服務有哪些?
2. 你知道國內還有哪些圖書館嗎?是否能試著舉例說明。
3. 你覺得圖書館除了借閱書籍外,還可以提供哪些服務呢?

課程大綱
臺灣的公共圖書館發展最早由一個縣市一個圖書館,慢慢的變成一個鄉鎮一個圖書館,近來更是轉變為地方上的學習中心,並且隨著科技的進步使得圖書館的作業更加的自動化,民眾能夠終身學習,享受閱讀的樂趣。
分段能力指標
5-1-5能瞭解並使用圖書室(館)的設施和圖書,激發閱讀興趣。
5-1-5-1能瞭解圖書室的設施、使用途徑和功能,並能充分利用,以激發閱讀興趣。

教學資源

延伸學習
單元參考文獻