首頁學習單元文字載體演進圖書裝訂演進

單元主題:文字載體演進

課程名稱:圖書裝訂演進

適用年級:第四階段(7-9年級):社會

瀏覽人數:5575


課程目標:

1. 認識圖書的不同裝訂方式。

2. 了解圖書的裝訂演變過程。

3. 觀察自我生活現況,圖書裝訂的不同與應用。

想一想:

1. 你知道書本的裝訂,是從什麼年代開始被發明出來的嗎?

2. 你知道書本的裝訂,又是如何演變至今的普遍膠裝嗎?

3. 想一想,找一找,你身邊還有哪幾種類型圖書的裝訂呢?


互動內容說明:

本單元透過邀請您一同踏上探索圖書演進的時空旅程,透過體驗前人裝訂書本的方式,進而了解書籍裝訂在圖書演進中所扮演的角色。

 

「觀看影片:圖書裝訂演進」

「開始體驗:圖書裝訂演進

課程大綱

老祖先的資訊生活越來越豐富,對書籍的需求量大增。鎔鑄青銅、甲骨刻字的方法,不僅耗時費力,深沉的重量卻無法容納龐大的文字內容。新的載體材料應運而生,而全新的載體也改變了書寫的方式。麻煩費力的鑄造刻鑿由快速方便的毛筆書寫取代,在後續不斷演進的竹簡、布帛、紙張上留下文字記錄,更加接近我們今日的圖書。

分段能力指標

8-1-1舉例說明科學和技術的發展,為自己生活的各個層面帶來新風貌。

8-2-1舉例說明為了生活需要和解決問題,人類才從事科學和技術的發展。

8-3-1探討科學技術的發明對人類價值、信仰和態度的影響。

 

教學資源

類別:文字載體演進

教案名稱:每個人都是大作家

教師:srgbamdx

服務單位:民生國小

對應科目:語文

類別:文字載體演進

教案名稱:文字載體演進實境示範教學

教師:xxrwmwhk

服務單位:kkidwcur

對應科目:生活

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