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單元主題:圖書的浩劫

課程名稱:圖書的浩劫

適用年級:第四階段(7-9年級):社會

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課程目標:

1.說明早期中國文化的起源是多元發展,有著區域的文化特色。

2.秦漢大一統帝國的建立及其社會基礎。

想一想:

1. 書籍提供給人類知識的泉源,然而為了壟斷人民的思想,確也有皇帝不惜下令焚書坑儒,你知道是哪個朝代發生的浩劫嗎?

2. 東方的歷史更移中,還有哪些慘不忍睹的浩劫事件呢?請你試著舉例說明。


互動內容說明:

書籍一直以來都扮演著人類傳遞知識的重要工具,受到人們的保護與重視。然而,卻還是有許多圖書因為戰爭、天災及人禍等因素,消逝在漫長的歷史長河中。本單元透過歷史上著名的兩起事件,一同探索千百年前的「圖書浩劫」。

課程大綱

書籍一直以來都扮演著人類傳遞知識的重要工具,受到人們的保護與重視。然而,卻還是有許多圖書因為戰爭、天災及人禍等因素,消逝在漫長的歷史長河中。本單元透過歷史上著名的兩起事件,一同探索千百年前的「圖書浩劫」。

分段能力指標

1-4-3分析人們對地方和環境的識覺改變如何反映文化的變遷。

2-4-2認識中國歷史(如政治、經濟、社會、文化等層面)的發展過程。

2-4-5比較人們因時代、處境與角色的不同,所做的歷史解釋的多元性。

2-4-6瞭解並描述歷史演變的多重因果關係。

3-4-4說明多元社會與單一社會,在應付不同的外在與內在環境變遷時的優勢與劣勢。

3-4-5舉例指出某一團體,其成員身分與地位之流動性對於該團體發展所造成的影響。

4-4-3瞭解文化(包含道德、藝術與宗教等)如何影響人類的價值與行為。

6-4-1以我國為例,瞭解權力和政治、經濟、文化、社會型態等如何相互影響。

6-4-3舉例說明各種權利(如學習權、隱私權、財產權、生存權、自由權、機會均等及環境權等)之間可能發生的衝突。

教學資源

類別:印刷術

教案名稱:推動時代的巨輪-印刷術

教師:kkidwcur

服務單位:文華高中

對應科目:社會

類別:印刷術

教案名稱:印刷術的推手-聖經

教師:kkidwcur

服務單位:文華高中

對應科目:社會

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